Ma loco

Un matériel ludique qui favorise le développement global de l'enfant en le motivant à exploiter l'ensemble de ses potentialités. Empruntant le rôle de conducteur de train, l'enfant s'outille de stratégies pour apprendre à apprendre, à penser de façon créative et constructive, à réfléchir par et pour soi-même.

Les 18 stratégies affectives et sociales, cognitives et métacognitives illustrées par un logo offrent à l'enfant des repères permanents de la maternelle à la fin du primaire. 

Stratégies pédagogiques drôlement efficaces

Comment faire pour que les élèves retiennent ce qu’ils apprennent et qu’ils améliorent leur rendement ? Pour maximiser l’engagement et l’apprentissage de chaque élève, cet ouvrage propose aux enseignants du primaire 20 stratégies issues de la recherche sur le développement du cerveau et sur les styles d’apprentissage.

Affiche des stratégies d'apprentissage

Un outil psychoéducatif pour apprendre plus efficacement.

Intelligences multiples dès la maternelle (les)

Intégrer la théorie des intelligences multiples à son quotidien, c'est, pour l'enseignant accepter de porter un tout autre regard sur sa pédagogie et sur les enfants et leur potentiel.

Le lecteur trouvera dans cet ouvrage des pistes d'observation et de planification, des stratégies d'enseignement et de nombreuses activités concrètes pour que les notions théoriques puissent se traduire en gestes qui amélioreront réellement l'enseignement.

P'tit Floc

Cédérom pour enfants à partir de 2 ans et demi et enseignement spécialisé.

28 activités qui invitent l’enfant à comprendre les premières interactions avec l’outil numérique, à manipuler une souris, à construire des savoirs simples : enrichir son lexique, aborder quelques notions autour du nombre, exercer son sens de l’observation, utiliser les flèches du clavier…

Les multibrios (l'album)

Voici du matériel concret et original pour instaurer au préscolaire une pédagogie d’éveil des intelligences multiples. Les Multibrios sont une troupe de sympathiques personnages dont les talents respectifs correspondent aux huit formes d’intelligence décrites par Howard Gardner: interpersonnelle, linguistique, visuo-spatiale, musicale, logico-mathématique, intrapersonnelle, naturaliste et kinésthésique. Elles sont présentées aux enfants par l’intermédiaire d’un conte, “Panique sous le Chapiteau!” offert sous forme d’album et en version sonore.