Stratégies pédagogiques drôlement efficaces

Comment faire pour que les élèves retiennent ce qu’ils apprennent et qu’ils améliorent leur rendement ? Pour maximiser l’engagement et l’apprentissage de chaque élève, cet ouvrage propose aux enseignants du primaire 20 stratégies issues de la recherche sur le développement du cerveau et sur les styles d’apprentissage.

Affiche des stratégies d'apprentissage

Un outil psychoéducatif pour apprendre plus efficacement.

Accompagner la construction des savoirs

Ce matériel présente une variété d'outils sous forme de fiches de questionnement, de textes explicatifs, de tableaux, de schémas, de grilles de réflexion, d'exemples d'activités et d'affiches. Ils traitent de thèmes comme la construction des savoirs, l'alliance de travail, le climat de classe, le transfert, le travail d'équipe, l'évaluation et les stratégies de changement.

Portfolio évaluer pour apprendre

L’utilisation du portfolio à l’école élargit la notion d’évaluation en y rassemblant les traces signifiantes des productions, mais aussi le portrait du cheminement de l’élève. Il y consigne tout ce qu’il a fait mais aussi les stratégies utilisées et tout ce qu’il a appris sur lui-même.

Apprendre à sa façon

 Cet ouvrage propose d'aider l'enfant à mieux se connaître en découvrant son point fort dans le domaine des intelligences multiples. 

Simple à mettre en œuvre, cette découverte se fait à travers des activités qui mobilisent spécifiquement chaque type d'intelligence: verbale, logico-mathématique, kinesthésique, visuo-spatiale, musicale, naturaliste, interpersonnelle, intrapersonnelle. 

Huit façons d'enseigner, d'apprendre et d'évaluer

Huit façons d’enseigner, d’apprendre et d’évaluer  propose une approche pédagogique novatrice intégrant les versions les plus récentes de la théorie des intelligences multiples de Gardner et de la taxonomie de Bloom

L’ouvrage de référence sur les intelligences multiples