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Corriger les textes de vos élèves

Corriger les textes de vos élèves

D’abord pour répondre à son propre questionnement sur le sujet, l’auteure a entrepris une démarche de recherche et d’expérimentation. Dans le présent ouvrage, elle partage maintenant le fruit de ses observations avec tous ceux qui, comme elle, veulent accroître l’efficacité de leurs techniques de correction afin que leurs élèves profitent pleinement des avantages de cet outil de communication privilégié.

 

 

En toutes lettres - Le référentiel

En toutes lettres - Le référentiel

S’il fallait choisir un seul mot pour décrire la collection En toutes Lettres, c’est le mot lien qui s’imposerait. Cet ouvrage établit des liens multiples entre les textes choisis et des matières comme l’Histoire, la Géographie et les Arts,

 

 

Grammaire du 3ème cycle

Grammaire du 3ème cycle

Plus qu’un simple outil de consultation, la Grammaire du deuxième cycle et la Grammaire du troisième cycle offrent une véritable réflexion sur le fonctionnement de la langue. De conception plus modulaire que linéaire, ces ouvrages sont découpés en quatre grandes parties : les textes, la phrase, les accords et les mots...>>>

 

 

Entre les lignes

Entre les lignes

En exploitant trois types de textes différents : narratifs, informatifs et poétiques, l'ouvrage développe toutes les activités de lecture et de production d'écrits en lien avec les textes.

Le CD-Rom offre du matériel adapté pour les élèves en difficulté d'apprentissage et le corrigé de toutes les fiches pour une démarche autocorrective.

 

 

En toutes lettres - manuel 4ème secondaire

En toutes lettres - manuel 4ème secondaire

Un ouvrage attrayant, de consultation facile, qui invite les élèves à apprivoiser par le texte l’énonciation, l’argumentation, la nouvelle, le roman, le théâtre et la poésie tout en développant des compétences grammaticales et lexicales.

 

 

En toutes lettres - Manuel 5ème secondaire

En toutes lettres - Manuel 5ème secondaire

Un ouvrage attrayant, de consultation facile, qui invite les élèves à apprivoiser par le texte l’énonciation, l’argumentation, la nouvelle, le roman, le théâtre et la poésie tout en développant des compétences grammaticales et lexicales.

 

 

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