La pédagogie coopérative

Mettre en œuvre la pédagogie coopérative en exploitant chacune de ses facettes : quelle aventure! Cet ouvrage est un témoin de la facette vivante, créative et évolutive de la pédagogie coopérative. 

Arrêtons l'intimidation (Clés pédagogiques)

Des stratégies pour intervenir et enrayer complètement l’intimidation. 

Quand la violence me rend malade

Quand la violence me rend malade est un récit didactique mettant en scène Léa, une élève de 2e secondaire aux prises avec des filles qui l'intimident depuis quelques années. Elle vit quotidiennement dans un climat de terreur dont il lui est impossible d'échapper. L'école qu'elle aimait tant est devenue son champ de bataille. À travers les yeux de cette jeune fille, l'auteur nous fait découvrir la souffrance et la solitude que peuvent ressentir les élèves victimes d'intimidation.  

Ajouter aux compétences

Ce manuel fournit des stratégies et des exemples concrets qui intègrent les recherches actuelles en matière de pédagogie coopérative. En réfléchissant sur l’approche basée sur les compétences, les auteurs montrent que la coopération permet aux élèves d’évoluer du savoir au savoir-faire et au savoir-être.

L'apprentissage coopératif

Cet ouvrage présente l'apprentissage coopératif sous trois aspects différents. On y expose d'abord les principales théories et les recherches les plus récentes, suivies de conseils pratiques sur la mise en place de la méthode en classe. Enfin, vous y trouverez des modèles d'activités coopératives adaptées à tous les niveaux.

L'estime de soi de nos adolescents

Nos adolescents sont en quête de leur identité et ils ont besoin, sur ce chemin qui est parfois très ardu, d'une bonne estime de soi.

Comment faire vivre un sentiment de confiance aux jeunes, comment les aider à se connaître, comment leur apprendre à coopérer et, enfin, comment les guider dans la découverte de stratégies qui mènent au succès ?