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Apprendre à sa façon

Apprendre à sa façon

 Cet ouvrage propose d'aider l'enfant à mieux se connaître en découvrant son point fort dans le domaine des intelligences multiples. 

Simple à mettre en œuvre, cette découverte se fait à travers des activités qui mobilisent spécifiquement chaque type d'intelligence: verbale, logico-mathématique, kinesthésique, visuo-spatiale, musicale, naturaliste, interpersonnelle, intrapersonnelle. 

 

 

 

Plan d'intervention pour les difficultés d'attention

Plan d'intervention pour les difficultés d'attention

Le Plan d’intervention pour les difficultés d’attention (PIDA) vise à aider les enfants qui éprouvent des difficultés d’attention, d’agitation et d’impulsivité, ou les enfants chez qui on a diagnostiqué un trouble du déficit de l’attention (TDA/H). Il s’adresse aux enseignants du préscolaire et du primaire, de même qu’aux orthopédagogues et aux psychologues qui désirent élaborer un plan d’intervention efficace en collaboration avec les parents.

 

 

Apprendre à apprendre (clés pédagogiques)

Apprendre à apprendre (clés pédagogiques)

Des stratégies et des techniques d’étude pour aider les apprenants à assimiler, à mémoriser, à rappeler et à réviser la matière avec confiance afin de favoriser leur réussite

 

 

Un cerveau pour apprendre différemment

Un cerveau pour apprendre différemment

Cet ouvrage apporte un nouvel éclairage sur le processus d’apprentissage des élèves en difficulté, qu’ils éprouvent des problèmes à s’exprimer verbalement, à lire, à écrire ou à acquérir des concepts mathématiques. Il aborde également l’incidence des troubles de sommeil et de comportement sur le développement des compétences des élèves. Enfin, un chapitre traite de la problématique des enfants autistes, dont ceux atteints du syndrome d’Asperger, alors qu’un autre touche le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité.

 

 

Les cartes d'organisation d'idées

Les cartes d'organisation d'idées

La carte d’organisation d’idées est un système révolutionnaire de représentation des idées sur papier. La méthode repose principalement sur l’utilisation d’une image centrale, de mots clés, de codes et de symboles. Une carte d’organisation d’idées permet de consigner une grande quantité d’information sur une seule page et de structurer efficacement sa pensée. Cette technique souple, amusante et rapide remplace de plus en plus la prise de notes traditionnelle dans les écoles et les milieux de travail, partout dans le monde.

 

 

Aider son enfant à gérer l' impulsivité et l'attention-CD Attentix &a

Aider son enfant à gérer l' impulsivité et l'attention-CD Attentix &a

Souvent démuni devant le manque d’attention ou de maîtrise de soi de votre enfant, vous ne disposez pas toujours des ressources nécessaires pour l’aider à apprivoiser ses lacunes et, plus tard, à les corriger. Attentix à la maison propose bon nombre d’outils éprouvés en clinique qui vous aideront à atteindre cet objectif.

 

 

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