Accueil > RASED Enseignement spécialisé > Troubles d'apprentissage
 | Le trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivitéLe TDAH est le trouble de comportement le plus souvent diagnostiqué chez l'enfant. On évalue que 3 à 5 % de la population est atteinte de ce trouble. Bon nombre de ces enfants présentent des difficultés d'apprentissage ainsi que des problèmes de comportement sous forme d'hyperactivité, d'impulsivité et de conduites opposantes qui entraînent souvent des conflits avec leurs parents, leurs enseignants et leurs camarades. | 15.00 €
|
 | Troubles d'apprentissage et technologies d'aideCe guide a pour objectif de démystifier les technologies d’aide et de mieux faire comprendre leur impact sur la réussite scolaire des jeunes ayant des troubles d’apprentissage. Il informe le lecteur sur les caractéristiques des technologies d’aide, la place des technologies d’aide à l’école, le choix d’une technologie d’aide selon les particularités du trouble d’apprentissage... | 29.00 €
|
 | Les habiletés préalables à la communicationLa première partie de ce guide traite des composants et du développement de la communication ainsi que des habiletés préalables au langage. La deuxième partie présente un programme de stimulation des préalables: attention visuelle, permanence de l'objet, lien de cause à effet, imitation, symbolisation, production et désir de communication. Les questionnaires, grilles d'analyse, liste de choix de jeux et de jouets vous aideront à savoir comment stimuler un enfant présentant un handicap physique ou intellectuel. | 34.00 €
|
 | Guide d'enseignement "des amis pas comme les autres"Le guide d’enseignement vise à offrir un soutien aux enseignants afin de les aider à présenter adéquatement ces thèmes aux élèves. Il stimule la reflexion en regard de la différence et favorise le développement de relations interpersonnelles saines au sein de la classe. Le guide est structuré en trois temps: avant la lecture, pendant la lecture et après la lecture. | 70.00 €
|