Qui donne sa langue au chat ?

Ce jeu de parcours de type « serpents et échelles » permet de stimuler la compréhension des questions « Qui », « Avec quoi », « Où », « Pourquoi », « Comment » et « Quand » chez les enfants de 4 ans et plus.

Spirale des pronoms (La)

Un jeu pour comprendre et produire les morphèmes grammaticaux marquant le genre des pronoms il et elle.

Attention j'écoute

La compréhension des consignes verbales est une habileté importante à développer chez les élèves. Cet ouvrage propose des activités qui ont pour but d’améliorer l’attention auditive et la compréhension verbale des élèves ainsi que leur capacité à traiter l’information...>>>

De l'image à l'action

De l’image à l’action est un recueil d’activités de stimulation du langage permettant de développer la compréhension des concepts de base et le vocabulaire relatif à ceux-ci : notion spatiale, de quantité, d’attributs...

Parler écouter et comprendre

Écrit par deux orthophonistes chevronnées ayant étroitement collaboré avec des enseignants de classe régulière, ce livre offre une grande variété d’activités et de jeux conçus pour améliorer les habiletés de langage, d’écoute et de compréhension des enfants âgés de 5 à 7 ans.
Ces activités sont divisées en deux sections : Comprendre le langage oral (suivre les consignes, enrichir son vocabulaire, comprendre l’idée principale, produire un raisonnement, tirer des conclusions) et Utiliser le langage oral (décrire, expliquer, raconter, prédire, jouer avec les mots).

Mon ton son le chaton