Les centres de mathématiques

Cette approche s’avère particulièrement efficace pour aider les élèves à devenir actifs dans leurs apprentissages et à développer, au moyen d’activités autonomes, leur compréhension théorique, leurs compétences et leur vocabulaire en mathématiques.

Les difficultés en numération

L’ouvrage Les difficultés en numération est un véritable outil de référence pour les enseignants du préscolaire et du primaire qui désirent accompagner les élèves dans le développement de leur pensée mathématique. Les explications, simples et concrètes, leur permettront de mieux comprendre les diffi- cultés que les élèves peuvent éprouver.

Explorer les grandeurs se donner des repères

Explorer les grandeurs - Se donner des repères est un outil bien utile pour explorer les concepts de grandeurs avec les enfants de 5 à 12 ans.

De nombreuses séquences originales aident à explorer les grandeurs et à mettre en place les repères indispensables pour comprendre l'environnement dans lequel on vit et interagir avec lui. Elles montrent aussi que construire le système métrique, dès l'école maternelle, est impératif si on veut que l'enfant le comprenne et le maîtrise un jour . 

Calcul en tête 5-8 ans

Cet ouvrage propose un programme d'enseignement amusant et bien documenté qui vise à aider les jeunes de 5 à 8 ans à devenir des champions du calcul mental, ce qui facilitera le développement de leurs débrouillardise et de leur autonomie.

Apprendre aux élèves à jouer avec les chiffres dans leur tête leur permet de développer un sens aigu des nombres et d'accroître la confiance en leurs habilités mathématiques.

Mystero

Après Logix et Architek conçus pour développer les habiletés en logique et en géométrie, les frères Lyons nous offrent leur complément essentiel pour l’arithmétique, Mystero.

Qu’est-ce que Mystero? Ce jeu est un outil pédagogique qui vise l’acquisition du concept de nombre...>>>

Les chaises à ranger