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Approche CASIS en écriture

CACEC

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Cinq pratiques pédagogiques pour favoriser la motivation des élèves – 5 à 12 ans

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Fiche technique

Éditeur Chenelière Éducation
Auteurs Frédéric Guay, Marie-Michelle Marcoux, Johanne boulet, Érick Falardeau
ISBN 9782765078890
Date de parution 2019-2020
Pages 258

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Vous voulez encourager la coopération en classe?

Vous cherchez des activités qui rendront vos élèves heureux d’écrire?

Vous souhaitez favoriser leur autonomie?

Vous aimeriez développer et maintenir une bonne relation avec tous vos élèves?

Vous désirez proposer des tâches et des défis adaptés à chacun d’eux?

 

L’approche CASIS en écriturevous propose d’inclure cinq pratiques pédagogiques dans votre enseignement pour augmenter la motivation scolaire de vos élèves :

C: Coopération 

A: Activités signifiantes 

S: Soutien à l’autonomie

I: Implication 

S: Structuration 

 

Les pratiques pédagogiques CASIS, basées sur des recherches menées dans de nombreuses classes du primaire, visent à satisfaire les besoins psychologiques de compétence, d’autonomie et d’appartenance sociale des élèves. Les différentes stratégies d’interventions, la vaste gamme d’activités, les exemples en classe et les nombreux outils reproductibles vous aideront à créer un environnement qui permettra à tous vos élèves de développer leur motivation et leur plein potentiel en écriture.

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