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CHU Sainte-Justine Éditions
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Comment développer l'estime de soi de nos...
Nouvelle présentation ! Entre l’âge de 6 et 12 ans, l’enfant franchit une étape significative dans le développement de son estime de soi : son image intellectuelle se greffe à l’image physique et émotive qu’il a de lui-même. Il développe ses capacités à réfléchir, à porter des jugements pratiques, à saisir les règles des jeux et à coopérer.
16,00 € 20,00 € -20%Disponible -
Pour favoriser l'estime de soi des...
Ce guide présente de façon très concrète les principales notions théoriques concernant l'estime de soi des tout-petits. Pratique, il suggère plusieurs attitudes et comportements pour bien prendre en compte l'ensemble des besoins du jeune enfant et l'amener à se sentir en sécurité, à développer son identité, à évoluer en société et à vivre des réussites.
16,00 € 20,00 € -20%Disponible -
Quand les tout-petits apprennent à s'estimer
Nouvelle présentation ! L'estime de soi concerne tous les âges. Quoi de mieux que de s'y attarder le plus tôt possible ! Le guide Quand les tout-petits apprennent à s'estimer... présente les principales notions théoriques concernant les besoins et l'estime de soi des jeunes enfants.
16,00 € 20,00 € -20%Disponible -
Au-delà des mots, le trouble du langage...
Le trouble du langage, aussi appelé dysphasie, affecte le développement d'un ou de plusieurs aspects du langage. L'enfant dysphasique éprouve donc de la difficulté à prononcer des sons, former des mots, construire des phrases, développer son vocabulaire ou encore maîtriser les bases de la communication.
17,00 €Disponible -
Devoirs et les leçons
Questions/réponses pour les parents Quelle est la place des parents dans la vie scolaire de leur enfant ? Les devoirs et les leçons ont-ils une utilité ? Les parents sont-ils en mesure «d'apprendre à apprendre» à leur enfant ? ... et de nombreuses autres questions !
9,00 €Disponible
