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Enseigner en classe multiniveau
CECMU
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Des stratégies et des outils efficaces.
La classe multiniveau est une réalité de plus en plus courante dans les écoles primaires. Si vous faites partie de ces enseignants à qui l'on a assigné ce type de regroupement d'élèves, que vous en soyez à vos débuts ou que vous jouissez au contraire d'une longue expérience, un certain défi se présente à vous.
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Fiche technique
| Éditeur | Chenelière Éducation |
| Auteurs | Bombardier Hélène - Cloutier Ghislaine |
| ISBN | 9782765050254 |
| Date de parution | 2016 |
| Pages | 176 |
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Des stratégies et des outils efficaces.
La classe multiniveau est une réalité de plus en plus courante dans les écoles primaires. Si vous faites partie de ces enseignants à qui l'on a assigné ce type de regroupement d'élèves, que vous en soyez à vos débuts ou que vous jouissez au contraire d'une longue expérience, un certain défi se présente à vous. Il se peut que vous accueilliez avec confiance, voire enthousiasme, ce nouveau défi, mais il est également possible que vous ayez des interrogations importantes sur la façon de vous adapter à cette nouvelle situation.
Avec cet ouvrage, Hélène Bombardier et Ghislaine Cloutier offrent justement des réponses concrètes aux interrogations que se posent la majorité des enseignants de classe multiniveau. Vous y trouverez des stratégies, des conseils et des outils efficaces qui aideront entre autres à :
- mettre à profit l'hétérogénéité de votre groupe;
- engager vos élèves dans une dynamique de collaboration et de partage;
- favoriser la différenciation pédagogique;
- maximiser vos interventions afin d'éviter les dédoublements de tâches;
- mettre en place une gestion de classe où l'élève devient progressivement responsable d'une partie de ses apprentissages;
- gagner l'adhésion des parents;
- et bien plus encore !