Un ouvrage conçu afin de permettre aux élèves de CE1 d’acquérir de l’autonomie et une grande aisance en écriture.
En s’appuyant sur des recherches récentes et des milliers d’heures d’expérimentation en salle de classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project accompagnent les enseignants d’élèves de 7 et 8 ans dans le processus d’écriture de textes informatifs. Ces auteures d’expérience communiquent avec passion une approche d’enseignement explicite, illustrée par de nombreux exemples et des travaux modèles d’élèves. Les différents ateliers de chaque module de cette collection permettent aux élèves de CE1 d’acquérir de l’autonomie et une grande aisance en écriture. Du matériel reproductible accompagne chaque module : gabarits d’écriture, exemples de tableaux d’ancrage, tableau de la progression des apprentissages, grilles d’observation et d’évaluation.
Fiche technique
Un ouvrage conçu afin de permettre aux élèves de CE1 d’acquérir de l’autonomie et une grande aisance en écriture.
Écrire des récits inspirés...
Art d'écrire des histoires...
S’inspirer des grands...
Écrire des textes...
Atelier d’écriture,...
Écrire des textes...
Écrire sur nos lectures...
Ecrire de grandes pensée en...
Des services et une équipe de qualité
Satisfait ou
remboursé
Service client
(33) 03 88 57 09 04
Paiement
sécurisé
