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Stratégies d'apprentissage et de réussite au secondaire

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Cet ouvrage présente un répertoire de stratégies à l'intention des élèves en difficulté. L'approche proposée, fondée sur l'apprentissage actif, a été élaborée à la suite de l'observation de faiblesses communes à de nombreux élèves en difficulté : style d'apprentissage passif, mémoire déficiente et problèmes d'attention.

 

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46,00 € TTC

Fiche technique

Éditeur Chenelière Éducation
Auteurs Boucher Hélène - Minskoff Esther - Allsopp David
ISBN 9782765009245
Date de parution 2005
Pages 324

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Cet ouvrage présente un répertoire de stratégies à l'intention des élèves en difficulté. L'approche proposée, fondée sur l'apprentissage actif, a été élaborée à la suite de l'observation de faiblesses communes à de nombreux élèves en difficulté : style d'apprentissage passif, mémoire déficiente et problèmes d'attention.

L'ouvrage offre des questionnaires qui permettent de cibler précisément les forces et les lacunes des élèves. Il présente également de nombreuses stratégies pour épauler les élèves dans leur démarche d'appropriation du savoir-faire quant à l'organisation efficace des études, le stress des examens, la prise de notes, etc.

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  • Elodie B.
    Publié le 17/03/2019 à 20:44 (Date de commande : 06/03/2019)
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