2021 a été une année intense pleines de nouveauté rien que pour vous ! Dans cet article, retrouvez tous les favoris de l’année 2021.
Les titres les plus appréciés :
- Roue des émotions – Enfant
- Incroyable moi maîtrise son anxiété
- Favoriser l’attention par des stratégies sensorielles
- 10 questions sur les hypersensibilité sensorielles
- Grrr ! Comment surmonter ta colère
- Aménager sa classe pour favoriser l’apprentissage
- Logix
- L’opposition
- Profil d’asperger au féminin
Roue des émotions – Enfant
La Roue des émotions peut permettre à chacun de s’arrêter pour écouter le ressenti du corps, traduire l’émotion sous-jacente et décrypter le besoin qui s’exprime à travers cette émotion. S’arrêter, en prendre conscience, et prendre soin de son besoin. La Roue des émotions peut aussi permettre de faire passer un message à une autre personne, de signifier son besoin de manière non verbale.
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Incroyable moi maîtrise son anxiété
Voici un guide d’intervention illustré conçu pour aider les enfants à mieux comprendre les manifestations physiques, cognitives et émotionnelles de leur état mais, surtout, à devenir de véritables champions de la gestion de l’anxiété. Chacune des sections présente une introduction théorique à l’intention des adultes et est suivie d’explications simples et imagées, dans des mots d’enfants.
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Favoriser l’attention par des stratégies sensorielles
Favoriser l’attention par des stratégies sensorielles traite des difficultés attentionnelles, des systèmes sensoriels et de l’intégration sensorielle. À l’aide d’exemples et d’études de cas, l’auteure montre les liens existant entre les comportements d’hyperréactivité et d’hyporéactivité et les diverses difficultés attentionnelles, tout en outillant les enseignants afin qu’ils soient en mesure de les reconnaître au quotidien. Elle suggère des façons d’adapter l’environnement ainsi que des stratégies simples pour faciliter l’intégration des différents systèmes sensoriels. Enfin, elle présente des outils sensoriels, des séquences de mouvements et des activités ludiques, tous destinés à favoriser l’attention.
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10 questions sur les hypersensibilités sensorielles
Il peut s’avérer complexe d’aider les jeunes qui sont aux prises avec ce trouble. Comment le dépister ? Comment le traiter ? Voilà qui n’est pas simple. Cet ouvrage propose donc une foule de stratégies concrètes pour mieux intervenir, et ce, dans divers contextes : en milieu de garde ou à l’école, avec la nourriture, avec les vêtements, en lien avec la gestion des bruits et avec l’hygiène.
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Grrr ! Comment surmonter ta colère
Ce guide, rédigé à l’intention des enfants, leur permettra de mieux comprendre et de mieux comprendre et de mieux contrôler leurs “tempêtes intérieures” ainsi que de trouver des stratégies efficaces pour y parvenir.
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Aménager sa classe pour favoriser l’apprentissage
Aménager sa classe pour favoriser l’apprentissage vous invite à découvrir des salles de classe aussi bien organisées pour l’ensemble du groupe que pour l’enseignement de la lecture en petits groupes. Vous y trouverez tout ce qu’il faut savoir pour créer des centres de lecture stimulants, des bibliothèques de classe attrayantes, des rangements efficaces et un espace fonctionnel pour l’enseignant.
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Logix
Logix familiarise l’enfant dès 4 ans avec la notion de déduction logique. En jouant, l’enfant apprend à interpréter les données d’un problème, à combiner des propositions logiques, à formuler des hypothèses, à valider sa solution, à sélectionner les données utiles dans un ensemble d’énoncés et à tirer des conclusions.
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L’opposition
Humeur irritable, désobéissance, crises, argumentation, conflits… Votre enfant vous en fait voir de toutes les couleurs ? Voici LE livre de référence pour mieux comprendre l’opposition et les comportements difficiles des enfants de 4 à 12 ans. Plusieurs autres questions importantes y sont abordées : le développement du cerveau, les styles d’autorité, les conflits familiaux, l’anxiété, le TDAH, le syndrome de Gilles de la Tourette, la douance…. Des interventions spécifiques, ciblant les causes réelles des comportements d’opposition, sont ensuite détaillées.
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Profil d’asperger au féminin
Isabelle Hénault, dans la première partie de l’ouvrage, définit le syndrome d’Asperger au féminin et présente ses caractéristiques cliniques ainsi que les thèmes importants qui y sont associés. La deuxième partie est constituée du récit d’Annyck Martin, qui témoigne du syndrome d’Asperger vu de l’intérieur. Son récit illustre son cheminement personnel jusqu’à la découverte du syndrome, puis de ce qui a suivi. Au-delà du témoignage, il a pour objectif de partager un ensemble d’informations et de ressources. Finalement, la troisième partie présente le guide d’évaluation clinique du syndrome d’Asperger au féminin. Unique en son genre et écrit avec la collaboration de trois sommités internationales, cet outil a été conçu pour répondre à l’important besoin d’avoir en main un protocole clinique cohérent et complet pour le diagnostic de cette condition.
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