Jeu destiné aux enfants de tout âge présentant des difficultés à comprendre ou produire les pronoms il et elle à l’oral. Le joueur qui décrit doit utiliser les bons pronoms pour parler de personnages en action illustrés sur une « photo »; le joueur qui écoute doit choisir les bons personnages. Au final, la scène décrite et celle où les cartes-personnages ont été placés doivent être identiques.
Jeu destiné aux enfants de tout âge présentant des difficultés à comprendre ou à produire les pronoms il et elle à l’oral. Le joueur qui décrit doit utiliser les bons pronoms pour parler de personnages en action illustrés sur une « photo »; le joueur qui écoute doit plutôt choisir les bons personnages. Au résultat, la scène décrite et celle où les cartes-personnages ont été placés doivent être identiques.
Les scènes sur lesquelles poser les personnages représentent des lieux connus des enfants, soit le parc, la cour d’école et la garderie ou la classe. De plus, les actions à nommer sont simples (manger, dessiner, lancer, etc.). Les enfants peuvent ainsi se concentrer entièrement sur la compréhension ou la production des pronoms il et elle.
eu.
Objectifs :
Contenu :
Fiche technique
Jeu destiné aux enfants de tout âge présentant des difficultés à comprendre ou produire les pronoms il et elle à l’oral. Le joueur qui décrit doit utiliser les bons pronoms pour parler de personnages en action illustrés sur une « photo »; le joueur qui écoute doit choisir les bons personnages. Au final, la scène décrite et celle où les cartes-personnages ont été placés doivent être identiques.
Anormots
Graphèmes plein la trousse
Pros de la grammaire -...
Ruée vers l'anaphore
Vol en pleine fluidité
Expédition irrégulière
Ponts de la cité Lexicale
Album photos : les...
Des services et une équipe de qualité
Satisfait ou
remboursé
Service client
(33) 03 88 57 09 04
Paiement
sécurisé
