Cet ouvrage outille les enseignantes et les enseignants du primaire souhaitant utiliser une approche basée sur le jeu dans l’enseignement des mathématiques. Le personnel enseignant y trouvera de solides balises théoriques et des activités « clés en main » qui sauront alimenter leur pédagogie.
L’enfant s’exerce à effectuer des soustractions : Mécanisme de la soustraction Soustractions avec ou sans emprunt Nombres de un, deux ou trois chiffres
L’enfant s’exerce à effectuer des additions en colonnes : Nombres de deux et trois chiffres (dizaines et centaines) Additions avec ou sans retenue
L’enfant apprend à additionner des nombres composés de deux chiffres à l’aide de représentations graphiques (ensembles de blocs) : Différencier les unités et les dizaines Comprendre le mécanisme de l’addition Résoudre des additions simples
L’enfant apprend à additionner des nombres composés de deux chiffres en explorant la technique de l’addition en colonnes : Dizaines et unités Additions par décomposition Additions simples sans retenue
L’enfant apprend à tracer la ligne entre ce qui est possible ou impossible, réel ou fictif. Les mises en situation font appel à son imaginaire et l’amènent à se questionner. Sens de l’observation Analyse et réflexion Nommer et décrire Logique
Objectif : Dénombrement et calcul Apprivoise le plus d’ogres possible en leur offrant des collations à leur goût! Pour ce faire, tu dois obtenir, avec un ou deux dés, un nombre qui correspond à celui sur la carte de l’ogre. Montre tes talents de cuisinier et deviens le maitre de ces adorables ogres de compagnie!
Objectif : Résoudre des problèmes logiques et mathématiques Résous le plus d’énigmes possible pour accumuler des jetons d’habileté qui te permettront d’affronter des créatures fantastiques! Sois le joueur qui obtient le plus de points en combattant ces créatures.
Gabarit du jeu L’automate, incluant les pions et les règles du jeu. Les fiches à insérer dans le gabarit sont vendues séparément (10 séries de 12 fiches sont disponibles pour chacun des cycles).