Apprenti Sons est un excellent outil de rééducation pour les élèves qui éprouvent des difficultés d’apprentissage de la langue écrite: les activités proposées sollicitent des entrées sensorielles multiples : auditives, visuelles mais aussi kinésthésiques. La progression proposée couvre les deux années CP et CE1.
Apprenti Sons est un excellent outil de rééducation pour les élèves qui éprouvent des difficultés d’apprentissage de la langue écrite: les activités proposées sollicitent des entrées sensorielles multiples : auditives, visuelles mais aussi kinésthésiques. La progression proposée couvre les deux années CP et CE1.
Apprenti Sons propose une panoplie d’activités visant à développer :
le processus d’assemblage: discrimination auditive, localisation de sons, conscience syllabique, conscience phonémique, lien phonème-graphème, rime d’analogie
le processus d’adressage: repérage visuel, mémoire visuelle, attention visuelle
la compréhension des mots et des phrases
Dans Apprenti Sons, les activités proposées respectent un ordre croissant de difficulté et tiennent compte des différents contextes d’utilisation du son: sous sa forme isolée, dans une syllabe, dans un mot ou dans une phrase. De plus, Apprenti Sons propose une sélection rigoureuse de mots qui devraient être ciblés au CP et au CE1 selon la base de données de fréquence en lecture (NovLex) et l’Échelle d’acquisition en Orthographe lexicale (ÉOLE).
Plus de 850 pages reproductibles sont proposées dans le CD-Rom !
Les étiquettes-mots et illustrations des 28 sons étudiés
L’ensemble des fiches d’activité (450 fiches) de la première et de la deuxième année classées par son, puis par graphème ou par type d’activité
Les fiches de contrôle des sons de la 1ere et de la 2e année.
La planche de jeu “Jouons avec les sons”
Découvrez les 20 fiches des familles de sons "tr" et "dr" niveau CE1 en téléchargeant le fichier pdf.
Apprenti Sons est un excellent outil de rééducation pour les élèves qui éprouvent des difficultés d’apprentissage de la langue écrite: les activités proposées sollicitent des entrées sensorielles multiples : auditives, visuelles mais aussi kinésthésiques. La progression proposée couvre les deux années CP et CE1.
