Cerveau pour apprendre les mathématiques

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Découvrez comment le cerveau traite les mathématiques et pourquoi certains élèves développent l’angoisse des maths ! 

Un cerveau pour apprendre les mathématiques traite des mécanismes cognitifs associés à l’apprentissage des mathématiques, des facteurs environnementaux et développementaux qui contribuent aux difficultés en mathématiques ainsi que des moyens qui existent pour différencier l’enseignement de cette matière.

Il permet de répondre à de nombreuses questions, notamment :

  • Comment le cerveau acquiert-il une compréhension des relations entre les nombres ?
  • Que peut-on faire pour planifier les cours de mathématiques et les adapter aux stades de développement des jeunes enfants, des élèves de 6 à 12 ans et des adolescents ?
  • Comment peut-on intégrer les résultats des recherches récentes sur la mémoire et les styles d’apprentissage à l’enseignement des mathématiques ?
  • Comment peut-on dépister les difficultés en mathématiques et aider les élèves qui en présentent ?

 

CCPAM
9 Produits

Fiche technique

Auteurs
Auteur : David A. Sousa

Adaptation : Michel Lyons et Gervais Sirois
ISBN
9782765026808
Date de parution
2010
Pages
240
Éditeur
Chenelière Éducation
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