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Enseigner aux élèves en difficulté en classe régulière
CEEDI
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Cet ouvrage développe les caractéristiques d'apprentissage et de comportement de ces élèves ainsi que les différentes stratégies à adopter avec cette clientèle en classe.
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Fiche technique
| Éditeur | Chenelière Éducation |
| Auteurs | Winebrenner Susan |
| ISBN | 9782765010043 |
| Date de parution | 2008 |
| Pages | 280 |
En savoir plus
Cet ouvrage développe les caractéristiques d'apprentissage et de comportement de ces élèves ainsi que les différentes stratégies à adopter avec cette clientèle en classe. Chaque chapitre propose des stratégies d'organisation et d'enseignement éprouvées, pratiques et faciles à mettre en oeuvre, des mises en situation concrètes, les questions les plus fréquentes des enseignants et des parents.
Table des Matières :
- Un accueil chaleureux pour tous les élèves de la classe
- La participation de chacun au processus d'apprentissage
- Comprendre les difficultés d'apprentissage et intervenir efficacement
- L'harmonisation de l'enseignement aux styles d'apprentissage des élèves
- Enseigner de façon à favoriser l'apprentissage de tous les élèves
- Enseigner la lecture : les histoires€-Enseigner la lecture : les sons, le vocabulaire et l'orthographe
- Enseigner la lecture
- Lire et apprendre dans les différentes matières du programme d'études
- Encourager la réussite des élèves en mathématiques
- Aider les élèves à s'organiser et à apprendre les techniques d'étude
- Evaluer les connaissances des élèves
- Enseigner aux élèves les comportements appropriés
- Collaborer avec les parents à titre de partenaires dans le processus d'apprentissage.
