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Gestion de classe au secondaire
CGCS
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Ce guide pratique, complet et accessible, propose des stratégies éprouvées à appliquer rapidement en classe afin de : créer un environnement positif, propice à l’apprentissage et à la réussite; prévenir les problèmes de discipline, réduire les perturbations, contrer l’intimidation et gérer les écarts de conduite; susciter l’intérêt, la motivation et l’autodiscipline chez les élèves.
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Fiche technique
| Éditeur | Chenelière Éducation |
| Auteurs | Hamel Christine |
| ISBN | 9782765034322 |
| Date de parution | 2012 |
| Pages | 352 |
En savoir plus
Dans ce guide pratique, complet et accessible, Julia G. Thompson propose des stratégies éprouvées à appliquer rapidement en classe afin de :
- créer un environnement positif, propice à l’apprentissage et à la réussite;
- prévenir les problèmes de discipline, réduire les perturbations, contrer l’intimidation et gérer les écarts de conduite;
- susciter l’intérêt, la motivation et l’autodiscipline chez les élèves.
Les enseignants y trouveront de plus des formulaires, des listes et des autoévaluations pour les aider à travailler avec les élèves de façon efficace.
(Documents reproductibles inclus)
11 à 16 ans.
