Pros de la grammaire - baseball

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Jeu compétitif s’adressant à des élèves de 6e année du primaire et des 1er et 2e cycles du secondaire dans lequel les joueurs répondent à des questions d’analyse grammaticale afin de remporter les grands honneurs du championnat de baseball de la Ligue majeure d’analyse grammaticale (LMAG).

Le jeu comprend plus de 200 questions réparties en quatre niveaux de difficulté et ciblant les classes de mots variables et invariables : nom, déterminant, adjectif, pronom, verbe, adverbe, préposition et conjonction. 

Jeu compétitif s’adressant à des élèves de 6e année du primaire et des 1er et 2e cycles du secondaire dans lequel les joueurs répondent à des questions d’analyse grammaticale afin de remporter les grands honneurs du championnat de baseball de la Ligue majeure d’analyse grammaticale (LMAG). Le jeu comprend plus de 200 questions réparties en quatre niveaux de difficulté et ciblant les classes de mots variables et invariables : nom, déterminant, adjectif, pronom, verbe, adverbe, préposition et conjonction.

La plupart des questions portent sur l’identification des mots d’une même classe dans une phrase, alors que d’autres (les cartes-pros) demandent aux joueurs de déterminer la classe d’un mot donné dans une phrase. Les joueurs doivent justifier leurs réponses à l’aide de manipulations syntaxiques représentées par des cartes-entraineurs. Les différents niveaux de questions proposés déterminent si le pion avance d’un, deux, trois ou quatre buts sur la planche de jeu lorsque le joueur donne une bonne réponse.

S’il le souhaite, l’intervenant peut choisir d’utiliser les cartes-questions associées à certaines classes de mots travaillées en classe et de retirer les cartes-questions qui portent sur d’autres classes de mots.

Le jeu comprend également un aide-mémoire sur les caractéristiques des différentes classes de mots et les manipulations syntaxiques qu’il est possible de réaliser pour identifier ces classes. Les joueurs peuvent s’y référer pour consolider certaines notions grammaticales. Des « trucs du coach » y sont aussi proposés pour approfondir la maitrise par les joueurs des habiletés et concepts travaillés dans le jeu.

Objectifs :

  • Améliorer les habiletés d’analyse grammaticale par l’utilisation de manipulations syntaxiques.
  • Favoriser le développement de la conscience métalinguistique.
  • Consolider des notions relatives à la grammaire de la phrase (classes de mots).

Contenu :

  • 1 planche de jeu
  • 104 cartes-questions recto verso (208 questions)
  • 8 cartes-actions
  • 5 cartes-entraineur
  • 1 cache-carte
  • 14 pions-joueurs
  • 1 tableau de pointage
  • 1 aide-mémoire

 

PTPGB
3 Produits

Fiche technique

Auteurs
Alexandra Favreau-O’Brien, Jean-Sébastien Guimond
ISBN
830069006480
Date de parution
Février 2020
Éditeur
Éditions Passe Temps
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