Écrire des textes informatifs, comme des experts (8/9 ans)
45,00 €
TTC
Un ouvrage conçu afin de permettre aux élèves de CE2 d’acquérir de l’autonomie et une grande aisance en écriture.
En s’appuyant sur des recherches récentes et des milliers d’heures d’expérimentation en salle de classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project accompagnent les enseignants d’élèves de 8 et 9 ans dans le processus d’écriture de textes informatifs. Ces auteures d’expérience communiquent avec passion une approche d’enseignement explicite, illustrée par de nombreux exemples et des travaux modèles d’élèves. Les différents ateliers de chaque module de cette collection permettent aux élèves de CE2 d’acquérir de l’autonomie et une grande aisance en écriture. Du matériel reproductible accompagne chaque module : gabarits d’écriture, exemples de tableaux d’ancrage, tableau de la progression des apprentissages, grilles d’observation et d’évaluation.
CETIE
3 Produits
Fiche technique
- Auteurs
- Lucy Calkins, M. Colleen Cruz, Yves Nadon.
- ISBN
- 9782765056867
- Date de parution
- 2018
- Pages
- 216
- Éditeur
- Chenelière Éducation
Un ouvrage conçu afin de permettre aux élèves de CE2 d’acquérir de l’autonomie et une grande aisance en écriture.
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